父亲的智慧之灯

　　母亲是家庭教育的当然主角，古今中外概莫例外，中国有“孟母三迁”、“三娘教子”；外国也有小爱迪生、小林肯的母亲教子佳话。但健全人格的培植需要“严父慈母”的双重呵护。在家庭中，除母亲之外，最辛苦的角色其实是一个“称职的父亲”，他是全家的顶梁柱和主要责任人。他更多是站在社会大局的角度来看待孩子的成长，提供给孩子更广阔的视野，以及伟岸宽广的胸怀。2009年，美国数千男性跑到华盛顿集会，痛哭流涕要回归家庭做好丈夫和父亲。而在社会转型期的中国，父亲的影响力不断流失问题显然更为严重。如何培养自强、自信、独立，有责任感的“中产阶级后代”，已唤起了许多中国父亲的忧心与觉醒，今年以来出版界为大家奉献的家庭教育中“父亲的影响力”书籍对此很有参考价值。

　　《做父亲，不许失败的创业》，这本书的题铭为：谨以此书献给每一个热爱家庭的男人。作者为“格林豪泰”等公司的董事长徐曙光（Alex），一个从山东农村出来的普通男孩，留学美国后从世界500强企业的职业经理人到连续自主创业成功。14年时间里，他成为8家公司的董事长，他的创业足迹横跨两大洲，涉足近10个不同的行业。他还是一位教育下一代的“得道者”。抚育子女的15年也是事业最繁忙的15年。他的儿女在学校、在社区、甚至在条件甚高的社团都出类拔萃。他的经验和故事必定能使整日受到困扰的父母们得到收获。徐和安 （Ashley）是徐曙光的女儿，1995年出生于洛杉矶，在美国读书，从4年级开始就被选到GATE班（Gift And Talented Education），初中时参加Mock Trial模拟审判被提名最佳辩护律师，初中毕业得头等奖（Super Gold Award），高一南加州演讲比赛原创头等奖（Superiority Award）, 2009年参加南加华裔学生作文比赛《孔子和教育》，得第一名。徐曙光先生是一个极为关注细节的人。无论在公司里还是在对子女的教育过程中。由于所有的故事均是作者本人的亲身经历，并且站在一个很高的视角，以长期的战略眼光看待貌似普通的日复一日的子女教育，因此，此书的影响必定长驻人们心中，激起不断扩散的阵阵涟漪，成为人们长期关心的话题。他特别对那些事业有成者的劝诫道：赢了事业，输了教育，等于全盘皆输。

　　草根平民如何做好爸爸教好儿女？一本讲述父亲如何培养出一个特别擅长演讲，被称为“演讲帝”的儿子的书《当好爸爸有一套――我这样培养杨心龙》，日前由中国法制出版社出版。该书由杨锁昌写就，描写了他是如何用全面发展的理念、教育方法培养儿子的。该书出版后，有很多网友问杨锁昌最多的问题是――这是一本什么样的书？杨锁昌说，要他自己来说它到底是一本什么样的书，仍是有难度的。“当今社会，家长几乎把所有的聪明才智都用在了如何改造孩子的身上，唯独没有看到自己恰恰是需要改造的对象。在培养心龙的过程中我首先看到的是我自己的问题，发现自己的问题大且多，我一直在改造自己，也恰恰是在改变自己的状态里恰到好处地影响到孩子。”杨锁昌是辽宁抚顺人，因悉心培养了成绩优异、全面发展、尤其爱好演讲的儿子，被网民称为“草根教育家”。

　　知道吗？有一位教育心理专家的理论竟然是：《好孩子需要坏父母》。他还告诉我们：现实中的情况是，孩子们经常让父母失望。（用民间俗语来说就是：人们永远也不要期望从孩子身上得到一样东西，那就是他们的感恩……）　成为父母究竟意味着什么？有什么是我们可以改变的？又有什么是我们必须改变的？以往我们用在孩子身上的教育观念已经过时……许多父母都想做“好”父母，想成为孩子最好的朋友。然而这样做的结果却事与愿违：一个在外人眼中和谐美满的家庭，背后的真相却是，孩子成了家里的“小暴君”，父母则沦落为无助弱势的“傀儡”和“奴隶”。孩子们总是想试探，父母的容忍底线在哪里，他们的捣蛋行为可以过分到什么程度。如果这种情况愈演愈烈，父母一味纵容宽恕，对孩子不加以管束，孩子未来的发展可能会非常可怕，因为孩子可能缺少必要的坚韧品质，甚至基本的人生观、价值观都可能出现偏差，而做“坏父母”的责任主要还需落到做父亲的头上。这本书的作者提尔・巴斯蒂安是德国医学博士、出版家、作家。1949年出生于慕尼黑，《当代心理》杂志的撰稿人。著有多本关于心理学和社会心理学的专业书籍。他在书中告诉大家，沟通是爱孩子的第一步。如果他心里什么都不想告诉你，你还谈得上能正确地爱他么？

　　时光流转，“80后”如今也为人父母了。他怎么做个好父亲？长辈们想想都不禁哑然失笑。 “80后”怎么扮出个好父亲的模样来呢？有一位名为“东子”的父亲，不仅当好了父亲，还把自己为父的经验做成书晒出来了。东子原名范景宇，他是“父亲教育”和“快乐教育”的积极倡导者和践行者，现居长春，从事教育研究与写作。他出版过《好爸爸胜过好老师》、《好爸爸，好孩子》、《家有中等生》、《好父母教好“富二代”》、《玩到5岁，学啥都不晚》等著作30余部。 东子用自己独创的“三三教育”理念，使其女范姜国一边玩一边学，3年半读完小学，连跳两级、不满10岁升入初中，并出版了畅销书《玩过小学》；又用 “2.5－0.5 > 3”的成功教育模式，使女儿两年半读完初中，半年在家玩耍自学，又玩出了“高分、高能、高品”，并出版《范姜国的快乐初中》。

　　千百万平凡的父亲不可能像上述作者有那样的人前风光，但任何一位父亲都可以自己的智慧之灯点亮儿女的前行之路。这也是堪称伟大的事业，或许可以称为最伟大的。